说到备考言语理解与表达的语句排序类题目，各位小伙伴应该并不陌生。一提到这类题目，相信一部分小伙伴会觉得又爱又恨。虽然希望自己能在考试中拿到此类题目的分数，但总是摸不透“语句排序”的脾气秉性，受伤的总是我们自己。那么今天就让我们来看看到底如何通过分析选项之间的差异来做对语句排序的题目。

“相对位序”

所谓相对位序，其实指的就是在题目的多个选项中，不同语句会出现其中一句一定在另外一句话前面的情况。比如：A项①③②⑤④、B项①②③⑤④，我们会发现两个选项中①句一定会出现在③句的前面，这就是两句话的相对位序。区别在于A项是①③两句紧密相连，而B项是①③两句中间出现了②句，此时需要各位小伙伴先读①③两句，再读②句，判断①③两句中间能否出现②。如果能出现，那该项保留;如果不能出现，那该项排除，我们来看一下例题。

【例1】：

①1980年5月8日，第三届世界卫生组织大会庄严宣布，人类终于消灭了曾严重威胁人类健康和生命的天花

②1798年，英国乡村医生琴纳在“人痘”的基础上发明了“牛痘”，这很快被公认为是人类防治天花的方法

③在牛痘发明150年后，世界上每年仍然有约5000万人得天花

④如今，天花已成为一种被人类消灭的传染病

⑤遗憾的是种痘在很长时间内并没有得到大力推广

⑥据说，当时英法交战，法国皇帝拿破仑就曾下令所有士兵必须接种牛痘

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.②⑤⑥①③④

B.②⑥⑤③①④

C.④②⑥③①⑤

D.④⑤②⑥③①

【中公解析】B。观察四个选项发现，由②句的“1798年”，④句的“如今”,根据常见行文逻辑分析，应按照时间顺序依次顺承展开论述，所以④句不适合作为首句，先排除C、D两项。再观察A和B两项，A项为①③④，B项为①④，发现①一定在④的前面，出现了“相对位序”。此时只需要验证③是否适合出现于①④中间，③句介绍了“在牛痘发明150年后”，也就是1948年，应该在①句的“1980年5月8日”之前。所以③不适合出现于①④中间，排除A项，故选择B项。

【例2】：

①20世纪60年代以后，都市民俗学逐渐在英美及日本等国兴起

②都市民俗是民俗学研究的一个重要领域

③但现代学科意义上的都市民俗学由于受“文化遗留物”等观念的束缚，一直鲜有人关注

④改革开放后，中国对都市民俗的研究也逐渐增多

⑤中国古代不乏《东京梦华录》、《梦梁录》等记录都市民俗的专著

⑥一些学者尝试去构建都市民俗学这一分支学科

将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

A.②⑤③①④⑥

B.①④③②⑤⑥

C.②①④⑥⑤③

D.①④⑥②⑤③

【中公解析】A。对比①和②两句话，①介绍都市民俗逐渐兴起，②引出主题都市民俗，结合整段文字可知均为围绕“都市民俗”展开说明，因此引出话题的②句更适合作为首句，排除B、D两项。观察A和C发现，A项为②⑤③①，C项为②①，②一定在①的前面，验证⑤③能否出现于②①中间。⑤句介绍古代的都市民俗，③①介绍现代的都市民俗，所以⑤应在③①前面，排除C项，故选择A项。

语句排序题型难度较大，各位小伙伴需把握好该题型的解题方法和技巧才能有效的此类题型的正确率，而相对顺序对我们解决此类题型至关重要，希望通过这两道题目能够让各位小伙伴对于句子排序题有新的解题思路，今后做题的时候务必关注好选项间的差异，快去找些题目练习一下吧。

（责任编辑：李明）