在公务员行测考试中，主旨题是考察考生阅读理解能力以及概括归纳能力的重要题型。其中，并列文段作为主旨题的一种常见形式，要求我们能够快速识别并准确概括出文段中的核心信息。并列文段主要分为两种类型，接下来，我们一起来看看并列文段的解题思路。

类型一：论述不同事物的同一方面——需归纳共性

这种类型的并列文段，通常描述的是几个不同的事物或现象，但都从同一个角度或方面来进行分析或论述。在解答此类题目时，应首先识别出文段中涉及的各个不同事物，然后找出它们共同讨论的那个方面或角度，最后将这些共同点进行归纳，形成文段的主旨。

【示例1】：

甜菜的上部叶片垂直生长，叶簇呈漏斗形。这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有利于光照的吸收，植株和群体的光合效率。而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按这个角度生长，可以充分利用光照。梨树随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每个叶片都不会遮蔽下面的叶片。

这段文字意在说明( )。

A.光照吸收率是影响植物生长的关键因素

B.暗合数学规律的叶片结构对植物生长有利

C.不同的生长环境造成了植物叶片生长的差异

D.对光照的吸收影响叶片的生长角度

【中公答案】B。

解题思路：

首先，识别文段中涉及的不同事物：甜菜、车前草和梨树。接着，找出它们共同讨论的方面：和数学相关的叶片结构对光照吸收的影响。将这些共同点进行归纳，得出文段的主旨：含数学规律的叶片结构有利于植物吸收光照，即B。A选项：“关键因素”无中生有，排除。 C选项：“不同的生长环境”无中生有，排除。 D选项：文段只是强调独特的叶片结构有利于植物吸收阳光，并非对光照的吸收影响叶片的生长角度，排除。

类型二：论述同一事物的不同方面——需全面概括

这种类型的并列文段，则是对同一个事物或现象的不同方面进行描述或分析。在解答此类主旨题时，应首先明确文段所描述的主体事物，然后识别出文段中对该事物的不同方面的描述。在理解这些不同方面之间的内在联系的基础上，需要将这些不同方面的信息进行整合，形成对该事物的全面概括，从而得出文段的主旨。

【示例2】：

许多度假胜地，例如鼎鼎大名的夏威夷，完全是由火山喷发的熔岩堆积形成的，直到今天，夏威夷火山群的面积还在扩大。岩浆中含有大量微量元素，风化之后形成的土壤异常肥沃，造福了当地的百姓。火山岩干净且透水，火山区的水质，是众多天然矿泉水基地。此外，火山区还蕴藏着大量矿产，比如黄金、钻石等。在科学上，火山还是研究板块构造很好的载体，它是板块漂移学说最有力的证据之一。

这段文字主要介绍：

A.夏威夷成为旅游胜地的原因

B.火山的经济、生活与科学价值

C.板块漂移学说的研究思路

D.火山岩与土壤、水质的关系

【中公答案】B。

解题思路：

首先，明确文段描述的主体事物是火山。接着，识别出文段中提到的火山的几个方面：举例夏威夷，接着说火山的诸多好处，可以造福百姓，即在生活方面的价值;之后又说到火山还有大量矿产，即经济方面的价值;最后说到在科学上，火山的好处，即科学方面的价值。因此整个文段是在说明火山这一主体在生活、经济、科学不同方面的价值，全面概括之后选B。A选项：文段只是借用夏威夷举例说明有很多地方是由火山喷发而成，因此不是文段重点，排除。 C选项：只是在文段最后用来叙述火山在科学上的价值，过于片面，排除。 D选项：是文段在叙述火山对人民生活上的价值，过于片面，排除。

综上所述，对于并列文段主旨题的解答，我们需要根据文段的具体类型选择合适的解题思路，并注重加强阅读训练。通过大量练习历年试题和反思总结，自己的解题能力，为取得好成绩打下坚实基础。

（责任编辑：李明）